Рукоприкладство

Рукоприкладство – это метод, существующий испокон веков, он призван угнетать свободу действий ребёнка. Можно ли сказать что это действенный способ воспитания? Однозначно нет, это говорит о беспомощности родителей, которые не могут найти подход к своему ребёнку и для того чтобы показать видимость воспитания берутся за столь крайние меры.

Многие люди склонны утверждать, что это довольно таки полезный метод сделать ребёнка прилежным. Можно ли шлепки, подзатыльники, затрещины назвать приемлемым способом, приучить ребенка к дисциплине? Всё это очень субъективно, и каждый родитель сам решает, стоит ли так воспитывать своё дитя.

Известно, когда ребёнок плохо себя ведёт, он хочет обратить на себя внимание и впоследствии получить желаемое. Это объясняется тем, что дети пытаются добиться расположения в своей семье и тем самым, уже в раннем детстве, показывают свою индивидуальность. Для многих родителей капризное поведение ребёнка становится неожиданным и кажется, что справиться с проявлениями характера ребёнка подчас невозможно.

Очень часто малыша наказывают, мотивируя это непослушанием и неприемлемым поведением. Хотя именно в это время чаду так необходимо внимание и общение с родителями. Каждый поступок ребёнка должен расцениваться окружающими правильно, важно понимать, что кроха только начинает воспринимать мир, ещё только учится понимать, что такое хорошо и что такое плохо. Только реакция папы и мамы может дать правильное представление о том, что можно и чего нельзя. Дети осознают, что желаемое можно получить не только образцовым поведением, но и капризами, порой это происходит безотчётно и раздражительно, часто ребёнок даже не может понять, что ему нужно и зачем.

В случае, когда ребёнок изменился – приобрёл несвойственное ему поведение, не стоит торопиться наказывать его. У каждого человека свой характер, не всегда взрослый может справиться со своим темпераментом, детям же ещё сложнее бывает совладать с проявлениями своего характера. Необходимо наблюдать за своим чадом, узнавать его, изучать его поведение в различных условиях, это не должно быть навязчиво или с упрёками, следует незаметно помочь найти ребёнку свой путь. Как это сделать? Одним из предпочтительных вариантов является акцентирование на похвале и вознаграждении. При этом важно знать, что любое поощрение должно быть обоснованным, не стоит хвалить ребёнка по каждому поводу и без повода, ведь тогда это превращается из приятного в привычное, и теряет свою силу.

Не менее важно выделить маленького человечка в глазах его товарищей, при этом не стоит лишать внимания и других детей. Правильное воспитание без излишней жесткости и опёки, понимание и восприятие ребёнка как отдельной личности, дают мощное подспорье в жизненных ситуациях и уверенность в себе. Учёные доказали, что дети отчаявшиеся в своих возможностях, опасаются затруднительных решений, ответственности, зачастую такие люди обладают низкой самооценкой. Всё это берёт своё начало в детстве, где родители, часто неосознанно, провоцируют ребёнка на ошибки.
Каждый ребёнок - это индивидуальность, одинаковых детей не бывает, одни домоседы, других на месте не удержишь. Каждому нужен свой подход, ведь это может стать надёжной опорой в отношениях между родителями и их чадами.

Родители обязаны знать, что физическое наказание мало когда приносит пользу, в дальнейшей жизни это может вызывать такие негативные последствия как ложь, злость, страхи, обиды и это не весь список пагубных явлений рукоприкладства. Подумайте, стоит ли подвергать своих детей таким последствиям?

Просмотров страницы: 273